Bilans réguliers

Cours particulier par téléphone/Skype ou Visio

Avant une formation, définir des étapes vers un but, n’affranchit pas d’adapter régulièrement le contenu de la formation aux acquis observés.

Après chaque série de 12 leçons, une mesure de leurs acquis permet de formaliser avec l’apprenant les inflexions qui sont le cas échéant profitables à l’apprenant.

En fin de formation, une description des acquis de l’apprenant lui est fournie. Elle est plus précise que la certification éventuellement imposée par le dispositif de financement de la formation :

  • ces certifications ne portent généralement pas sur le programme de la formation
  • l’écart type de ces certifications, de 3 à 4, ne permet pas d’en faire des outils pertinents pour guider l’apprenant ou le Responsable de Formation. La pertinence de ces tests peut néanmoins s’observer quand la formation dépasse 30 heures de cours particuliers, enrichies de 30 heures d’auto-formation tutorée.