CPF Lilate

Quelles sont les spécificités du Lilate ?

La simplicité de la logistique du test :

• la langue est évaluée au cours de mises en situation professionnelles, lors d’une séance en visio avec un examinateur
• le candidat présente l’épreuve depuis son propre poste informatique
• l’épreuve dure approximativement 60 minutes.

Qu’évalue le Lilate ?

Le Lilate valide cinq domaines de compétences en langue de communication usuelle et professionnelle :

• la compréhension des écrits
• la compréhension auditive, ou de la langue des signes française (LSF)
• l’expression orale, ou expression en LSF
• l’expression écrite
• l’interaction à l’oral, ou en LSF.

Comment se déroule l’épreuve du Lilate ?

L’évaluation se compose de quatre parties et dure une heure. Elle se déroulera sur l’espace candidat https://app.lilate.org/ Le candidat doit se connecter 15 minutes avant le début de la séance sur votre compte LILATE, pour tester son matériel et rejoindre la salle. Une fois connecté, cliquer sur « Rejoindre la salle » et attendre l’examinateur. En cas de retard du candidat de plus de 10 minutes, le test est annulé, pour se présenter à nouveau à l’épreuve il faut commander une nouvelle épreuve.

Partie 1 – Accueil et interaction : 15 minutes
Etre capable :
– d’accueillir une personne dans un contexte professionnel
– décrire son propre poste et son environnement professionnel
– comprendre la demande d’un interlocuteur et lui proposer le service/solution adaptée à sa demande

Modalité d’évaluation : jeux de rôle avec 2 mises en situations.

Partie 2 – Recueil et transcription : 15 minutes
Etre capable de :
– recueillir des informations, commentaires ou questions
– poser des questions pour s’assurer d’avoir compris
– résumer et présenter les informations étudiées de manière claire
– comprendre des informations, identifier un problème et proposer des solutions afin de favoriser l’accès d’un public à un service ou produit

Modalité d’évaluation : lecture, jeux de rôle avec 2 mises en situation et parfois une questionnaire.

Partie 3 – Compréhension auditive et transmission des informations : 15 minutes
Etre capable de :
– comprendre des consignes, procédures ou d’autres informations à l’oral
– transmettre ces informations de manière claire
– se servir de ces informations pour gérer une situation concrète, argumenter, clarifier, anticiper des malentendus et évaluer des options selon les circonstances.

Modalité d’évaluation : audio/vidéo, jeu de rôle avec 2 mises en situation.

Partie 4 – Recueil et exploitation : 15 minutes
Etre capable de :- comprendre une présentation sous forme audio ou vidéoet répondre à des questions de compréhension- développer son point de vue sur le sujet présenté- lire un texte, contextualiser les informations et répondre aux questions posées par l’évaluateur

Modalité d’évaluation : lecture, écoute, questionnaire, jeu de rôle avec 1 mise en situation.