La pédagogie ALFIA est structurée et individualisée, permet d’améliorer ma communication en langue des signes française, par l’alternance de cours particuliers en visio et d’une autoformation réalisée au moyen d’une plateforme qui me prépare à chaque séance de cours particulier. Certification possible : DCL.
Contexte et particularités
La langue des signes est pour bon nombre de personnes leur langue naturelle, forgée au cours du temps comme l’ont été les langues orales.
Si elle reste une langue minoritaire en France, elle est utilisée néanmoins par plus de 500 000 personnes.
La langue des signes est reconnue Langue de la République Française depuis la loi 11 février 2005. Par le biais de lois et décrets successifs, l’État facilite son intégration dans la société française et se doit de la favoriser dans les milieux publiques et entrepreneuriales, permettant une interaction favorable à toutes et tous.
La Langue des Signes Française (LSF) développe la compétence d’utilisation d’images mentales. Sa syntaxe est construite en ce sens et se diffère ainsi au français oral.
En voici des exemples.
Langue française usuelle orale et écrite
Sujet – verbe – complément
Tu achètes une voiture aujourd’hui à Paris
Langue des signes française
Quand ? – où ? – quoi ? – qui ? – action
Aujourd’hui Paris voiture toi achètes
La LSF pose l’environnement et le contexte de la phrase, puis y intégre l’action (très majoritairement le verbe) en associant le ou les protagonistes.
Il va de soit que la langue des signes ne fonctionne pas comme les différentes langues orales. Elle est dite visuo-gestuelle. Ainsi, il faut utiliser ses yeux et non ses oreilles pour capter le message, il faut utiliser ses mains et non l’appareil articulatoire pour s’exprimer.
Les apports multiples de la langue des signes
L’acquisition de la langue des signe développe des zones du cerveau qui ne sont pas utilisées par les langues orales, telles que celles qui gèrent les fonctions motrices, mais aussi la zone visuo-spatiale, par exemple. A ce titre, elle permet une meilleur souplesse intellectuelle.
Cette formation permet une communication riche, développe la kinesthésie et les capacités visuelles mais aussi fait découvrir une culture fascinante.
Modalités pédagogiques
La formation est exécutée en visio et en autoformation, de la manière suivante :
- pour un meilleur suivi et pour gagner les objectifs pédagogiques visés, mon formateur attitré m’accompagne par visio tout au long de mon parcours
- je bénéficie de sessions individuelles
- une plateforme interactive me permet de me préparer à ma prochaine séance de cours particulier par visio, me permet de réviser ma précédente séance de formation par visio. J’y trouve des enregistrements vidéos, des quiz interactifs
- une attestation m’est remise en fin de formation
- mon formateur est joignable par tout mode de communication.
Formacodes Langue des Signes
15250 Langue des Signes
15254 Langue
Certification éligible au CPF
DCL LSF code CPF : 331590
Mairies – formation à la langue des signes française (LSF)
Note d’information du ministère de la cohésion des territoires des relations avec les collectivités territoriales sous la référence 21-011735-D : cliquer ici.
Perfectionner la Langue des signes Française
Des formations structurées :
- mon niveau CECR – mes besoins – individualisation
- acquisitions en blended-learning
- supports pédagogiques choisis pour moi
- mon professeur particulier attitré
- l’enseignement qui me correspond sans me déplacer
- la certification adaptée
- un organisme de formation fiable
- un retour sur investissement optimisé.
