J’opte pour une formation à distance :
- pour bénéficier du professeur le plus adapté pour acquérir rapidement un meilleur anglais (ou autre langue)
- ou pour ne pas perdre mes acquis en choisissant de simples conversations dans la langue
- ou pour me passer d’un professeur donc via l’E-Learning.
Si je choisis une formation distancielle de type Formation Ouverte et A Distance (FOAD), c’est aussi pour contribuer modestement à minimiser mon emprunte carbone.
Formations par téléphone ou en visio
… à l’anglais, ou à toute autre langue.
Cas 1 : pour me garantir un professeur au profil idéal
- formé à enseigner les langues, dans une université anglaise ou américaine
- anglais ou américain, enseignant depuis la Grande-Bretagne ou les USA
- expérimenté
- talentueux.
Une formation ALFIA par téléphone ou en visio me donne accès à un tel professeur :
- alors même qu’il n’est pas à proximité de moi
- très disponible : je réserve mes séances librement sur son agenda en ligne.
Le blended-learning à distance caractérise l’offre d’ALFIA à savoir une formation mixte qui fait alterner :
- des temps en ELearning pour l’acquisition du vocabulaire et des tournures idiomatiques de ma prochaine leçon téléphonique/visio
- des cours particuliers dispensés à distance par téléphone ou en visio pour perfectionner mon expression dans la langue.
Cas 2 : pour maintenir simplement mon niveau d’anglais
- par des conversations avec des formateurs anglophones
- sans programme structuré
- avec la possibilité de changer de coach et d’accent du formateur
- à moindre coût
- comme le propose ALFIA dans une offre distincte de ses formations structurées.
Entrainement à la conversation par la conversation.
L’E-Learning sans formateur
Inutile aux entreprises
S’il s’agit de satisfaire aux besoins linguistiques en entreprise, ALFIA ne propose pas de formation en E-Learning sans professeur : un formateur est indispensable à un entraînement à l’expression dans une langue étrangère, or c’est la compétence qu’attendent les entreprises.
Parfois utile aux étudiants qui préparent une certification linguistique
S’il ne s’agit pas de se former à l’expression orale, un outil en ligne sans formateur convient dans certains cas :
- dans le cas d’un bachotage en vue d’un niveau cible à un examen tel que le TOEIC, le LINGUASKILL
- dans une moindre mesure pour la préparation du TOEFL, de l’IELTS.
A l’attention des étudiants qui doivent atteindre ainsi un niveau cible pour valider leur diplôme : ALFIA leur propose un service dédié en E-Learning sans professeur.
E-Learning de bachotage des certifications LINGUASKILL, TEOFL, TOEIC…
Bilan carbone
Pour limiter les transports donc la consommation d’énergie, ALFIA me propose une formation à distance donc un professeur de langue qui est toujours télétravailleur :
- je n’ai pas à me déplacer pour ma formation
- évite symétriquement les déplacements de mon professeur pour me former.
Le bilan carbone des moyens de télécommunication utilisés est jugé moindre que celui qui résulterait de déplacements.