Anglais des RH / Formation

Cours particulier par téléphone/Skype ou Visio

La pédagogie ALFIA est structurée et individualisée, permet suivant mes attentes d’améliorer ma communication orale, mon rédactionnel, peut intégrer l’anglais général et de mon métier.

Ma formation vise suivant mes souhaits tout ou partie des objectifs ci-dessous.

COMPETENCE VISEE

Etre en mesure d’agir dans une structure internationale en maîtrisant un anglais Formation ou RH professionnel :

  • utiliser le vocabulaire et expressions de l’anglais RH et Formation
  • m’exprimer à l’oral comme à l’écrit
  • comprendre en face à face, au téléphone, en téléconférence : vitesse, accents.

Option : homologue RH

Cette option :

  • fait suite à ma formation à l’anglais général et à l’anglais métier, dispensée par mon professeur ALFIA de langue, anglais ou américain
  • me donne l’occasion de défendre en anglais mes projets Formation ou RH, face à un DRH anglais : mises en situation face à un confrère anglais, par téléphone/Skype.

Ce DRH anglais de l’équipe ALFIA :

  • anime les dernières séances de ma formation
  • a été en charge des ressources humaines d’entreprises dans de nombreux pays.

Programme

Motivation / La motivation

Vocabulary / Etude lexicale

Talking about incentive schemes and bonuses / parler des primes et autres récompenses

Business communication skills / savoir communiquer

Making small talk / savoir tenir une conversation sociale

Language at work / Contenu linguistique

Question form review / révision des phrases interrogatives

Speaking / S’exprimer

Exiting a conversation / savoir mettre fin à une conversation

Case study / Etude de cas

Solving staff problems / résoudre des problèmes du personnel

Staff management / Gestion du personnel

Vocabulary / Etude lexicale

Changing jobs, keeping staff / changer de poste, fidéliser les employés, la mobilité et la délocalisation

Business communication skills / savoir communiquer

Meetings, negotiating solutions / les réunions, négocier des solutions

Language at work / Contenu linguistique

First and second conditionals / les conditionnels en situation professionnelle

Speaking / S’exprimer

Making and responding to quick requests / faire et répondre rapidement à des requêtes

Case study / Etude de cas

Negotiating a repatriation package / rapatrier un employé – négocier les conditions

Change management / gestion du changement

Vocabulary / Etude lexicale

Talking about change / parler du changement

Business communication skills / savoir communiquer

Presenting future plans / présenter des projets à venir

Language at work / Contenu linguistique

Future continuous, future perfect / les temps complexes du futur

Speaking / S’exprimer

Being negative diplomatically / sens négatif exprimé de manière diplomatique

Case study / Etude de cas

Increasing operational efficiency / améliorer l’efficacité opérationnelle

Appraisals / bilans des performances

Vocabulary / Etude lexicale

Staff appraisals / bilan des performances : évaluation, critères, suivi

Business communication skills / savoir communiquer

Meetings – discussing and evaluation perfomance / les réunions – étudier et évaluer la performance

Language at work / Contenu linguistique

Third and mixed conditionals, perfect modals / les formes complexes au conditionnel

Speaking / S’exprimer

Making people feel relaxed / savoir mettre à l’aise son interlocuteur

Case study / Etude de cas

Overcoming business setbacks / surmonter des difficultés dans l’entreprise

Career development / gestions des carrières

Vocabulary / Etude lexicale

Compare career paths and choices / comparer différentes filières parler de choix professionnels, de l’avancement personnel

Business communication skills / Savoir communiquer

Manage a discussion and share ideas / gérer un débat partager des idées

Language at work / Contenu linguistique

Expressing attitudes to the past / exprimer ses attitudes par rapport au passé

Speaking / S’exprimer

Getting your point across / aider son interlocuteur à comprendre votre avis

Case study / Etude de cas

Establishing a career review process / élaborer un processus pour réaliser un bilan de carrière

Working practices / les pratiques du travail

Vocabulary / Etude lexicale

Discussing working practices / parler des pratiques du travail

Business communication skills / Savoir communiquer

Giving a formal presentation / donner une présentation formelle

Language at work / Contenu linguistique

Speculating about future change / spéculer sur des changements à venir

Speaking / S’exprimer

Showing understanding / montrer que vous êtes compréhensif

Case study / Etude de cas

Planning office space / gérer l’agencement et l’aménagement de l’espace du travail

Training and learning / la formation et l’apprentissage

Vocabulary / Etude lexicale

Talking about training and learning / parler de la formation et de l’apprentissage

Business communication skills / Savoir communiquer

Telephoning – communication skills / savoir communiquer au téléphone

Language at work / Contenu linguistique

Using participle clauses and « the future in the past » / utiliser des clauses qui commencent par des participes. Utiliser le passé pour parler d’intentions concernant le future

Speaking / S’exprimer

Expressing dissatisfaction / exprimer son mécontentement

Case study / Etude de cas

Tackling the skills shortage / faire face à un manque de main d’oeuvre qualifiée

Performance / la performance

Vocabulary / Etude lexicale

Discussing employer/employee expectations / parler des attentes employeur / employé

Business communication skills / Savoir communiquer

Giving an impromptu presentation / donner une présentation informelle

Language at work / Contenu linguistique

Using questions / utiliser des phrases interrogatives

Speaking / S’exprimer

Dealing with difficult questions / répondre à des questions difficiles

Case study / Etude de cas

Increasing staff satisfaction / améliorer la satisfaction du personnel

BéNéFICIAIRES

Des bénéficiaires de la formation à l’Anglais des RH et de la Formation

Témoignage d’un professeur de RH : Emmanuel BAUDOINACTICALLFROMONT BRIANS (droit social)FUJITSU ServicesGENERAL ELECTRICMANPOWER (Staff)SIEMENS

Témoignages de bénéficiaires des services.

METHODOLOGIE

La formation :

  • professeur particulier attitré, par téléphone ou via Skype
  • mon professeur est en Grande-Bretagne (si je me forme à l’anglais). Elle/il détient une qualification d’enseignant de langues, est en 2ème partie de carrière : très expérimenté(e)
  • si je débute dans mon apprentissage de cette langue : mon professeur parle aussi le français pour de précieuses indications en français chaque fois que nécessaire
  • pourquoi par téléphone ou par Skype ? Car un professeur de cette compétence et qui enseigne les langues de façon structurée est souvent difficile à trouver à proximité géographique de moi.

Il ne s’agit pas de simples conversations téléphoniques.

Il s’agit d’une formation structurée :

  • est précédée de l’identification précise de mes besoins de formation
  • intègre mon acquisition pendant la semaine en auto-formationdu vocabulaire de ma prochaine séance avec mon professeur, intègre aussi en auto-formation des exercices de compréhension auditive de la langue en préparation de ma prochaine leçon. Ainsi chaque séance avec mon professeur est entièrement consacrée à des entraînements systématiques à l’expression utilisant le vocabulaire que j’ai appris par moi-même : 100% de durée utile
  • des supports structuréspermettent ma préparation personnelle de ma prochaine séance avec mon professeur et sous-tendent mes séances avec mon professeur
  • les séances avec le professeur particuliers ont un canevas construit qui entraîne l’apprenant aux différentes notions de la leçon lesquelles permettent l’expression libre de l’apprenant en fin de chaque séance
  • définir des étapes vers un but, n’affranchit pas d’adapter le contenu de la formation aux acquis observés en cours de formation. Après chaque série de 12 leçons, une mesure des acquis permet des inflexions profitables à l’apprenant

  • la pédagogique ALFIA© : permet mon acquisition d’automatismes

CPF d’anglais

Le CPF – Le solde DIF à mobiliser avant fin 2020

Mon Compte Personnel de Formation finance la formation de mon choix :
– « Pendant mon temps de travail » : nécessite l’accord de mon entreprise
– « Hors de mon temps de travail en salarié autonome » : ne nécessite pas l’accord de mon entreprise
– je suis bénéficiaire de Pôle Emploi qui y donne son accord si cette formation semble à mon conseiller Pôle Emploi plus adaptée pour moi que celles à son catalogue : ALFIA me renseignera.

Cette formation est éligible au Compte Personnel de Formation d’anglais, notamment au titre des certifications :

  • BRIGHT D’ANGLAIS : code CPF 205812
  • BULATS et LINGUASKILL : code CPF 236371
  • PIPPLET FLEX : code CPF 235709
  • TOEIC R&L : code CPF 236593

Caractéristiques de ces certifications

 

 

obtenir un programme de formation PERSONNALISE OFFERT – ou Commander