Ma formation vise suivant mes souhaits tout ou partie des objectifs ci-dessous.
COMPETENCE VISEE
Etre en mesure d’agir dans une structure internationale en maîtrisant un anglais Formation ou RH professionnel :
- utiliser le vocabulaire et expressions de l’anglais RH et Formation
- m’exprimer à l’oral comme à l’écrit
- comprendre en face à face, au téléphone, en téléconférence : vitesse, accents.
Option : homologue RH
Cette option :
- fait suite à ma formation à l’anglais général et à l’anglais métier, dispensée par mon professeur ALFIA de langue, anglais ou américain
- me donne l’occasion de défendre en anglais mes projets Formation ou RH, face à un DRH anglais : mises en situation face à un confrère anglais, par téléphone/Skype.
Ce DRH anglais de l’équipe ALFIA :
- anime les dernières séances de ma formation
- a été en charge des ressources humaines d’entreprises dans de nombreux pays.
Programme
Motivation / La motivation
Vocabulary / Etude lexicale
Talking about incentive schemes and bonuses / parler des primes et autres récompenses
Business communication skills / savoir communiquer
Making small talk / savoir tenir une conversation sociale
Language at work / Contenu linguistique
Question form review / révision des phrases interrogatives
Speaking / S’exprimer
Exiting a conversation / savoir mettre fin à une conversation
Case study / Etude de cas
Solving staff problems / résoudre des problèmes du personnel
Staff management / Gestion du personnel
Vocabulary / Etude lexicale
Changing jobs, keeping staff / changer de poste, fidéliser les employés, la mobilité et la délocalisation
Business communication skills / savoir communiquer
Meetings, negotiating solutions / les réunions, négocier des solutions
Language at work / Contenu linguistique
First and second conditionals / les conditionnels en situation professionnelle
Speaking / S’exprimer
Making and responding to quick requests / faire et répondre rapidement à des requêtes
Case study / Etude de cas
Negotiating a repatriation package / rapatrier un employé – négocier les conditions
Change management / gestion du changement
Vocabulary / Etude lexicale
Talking about change / parler du changement
Business communication skills / savoir communiquer
Presenting future plans / présenter des projets à venir
Language at work / Contenu linguistique
Future continuous, future perfect / les temps complexes du futur
Speaking / S’exprimer
Being negative diplomatically / sens négatif exprimé de manière diplomatique
Case study / Etude de cas
Increasing operational efficiency / améliorer l’efficacité opérationnelle
Appraisals / bilans des performances
Vocabulary / Etude lexicale
Staff appraisals / bilan des performances : évaluation, critères, suivi
Business communication skills / savoir communiquer
Meetings – discussing and evaluation perfomance / les réunions – étudier et évaluer la performance
Language at work / Contenu linguistique
Third and mixed conditionals, perfect modals / les formes complexes au conditionnel
Speaking / S’exprimer
Making people feel relaxed / savoir mettre à l’aise son interlocuteur
Case study / Etude de cas
Overcoming business setbacks / surmonter des difficultés dans l’entreprise
Career development / gestions des carrières
Vocabulary / Etude lexicale
Compare career paths and choices / comparer différentes filières parler de choix professionnels, de l’avancement personnel
Business communication skills / Savoir communiquer
Manage a discussion and share ideas / gérer un débat partager des idées
Language at work / Contenu linguistique
Expressing attitudes to the past / exprimer ses attitudes par rapport au passé
Speaking / S’exprimer
Getting your point across / aider son interlocuteur à comprendre votre avis
Case study / Etude de cas
Establishing a career review process / élaborer un processus pour réaliser un bilan de carrière
Working practices / les pratiques du travail
Vocabulary / Etude lexicale
Discussing working practices / parler des pratiques du travail
Business communication skills / Savoir communiquer
Giving a formal presentation / donner une présentation formelle
Language at work / Contenu linguistique
Speculating about future change / spéculer sur des changements à venir
Speaking / S’exprimer
Showing understanding / montrer que vous êtes compréhensif
Case study / Etude de cas
Planning office space / gérer l’agencement et l’aménagement de l’espace du travail
Training and learning / la formation et l’apprentissage
Vocabulary / Etude lexicale
Talking about training and learning / parler de la formation et de l’apprentissage
Business communication skills / Savoir communiquer
Telephoning – communication skills / savoir communiquer au téléphone
Language at work / Contenu linguistique
Using participle clauses and « the future in the past » / utiliser des clauses qui commencent par des participes. Utiliser le passé pour parler d’intentions concernant le future
Speaking / S’exprimer
Expressing dissatisfaction / exprimer son mécontentement
Case study / Etude de cas
Tackling the skills shortage / faire face à un manque de main d’oeuvre qualifiée
Performance / la performance
Vocabulary / Etude lexicale
Discussing employer/employee expectations / parler des attentes employeur / employé
Business communication skills / Savoir communiquer
Giving an impromptu presentation / donner une présentation informelle
Language at work / Contenu linguistique
Using questions / utiliser des phrases interrogatives
Speaking / S’exprimer
Dealing with difficult questions / répondre à des questions difficiles
Case study / Etude de cas
Increasing staff satisfaction / améliorer la satisfaction du personnel
BéNéFICIAIRES
Des bénéficiaires de la formation à l’Anglais des RH et de la Formation
Témoignage d’un professeur de RH : Emmanuel BAUDOIN – ACTICALL – FROMONT BRIANS (droit social) – FUJITSU Services – GENERAL ELECTRIC – MANPOWER (Staff) – SIEMENS
METHODOLOGIE
La formation :
- professeur particulier attitré, par téléphone ou via Skype
- mon professeur est en Grande-Bretagne (si je me forme à l’anglais). Elle/il détient une qualification d’enseignant de langues, est en 2ème partie de carrière : très expérimenté(e)
- si je débute dans mon apprentissage de cette langue : mon professeur parle aussi le français pour de précieuses indications en français chaque fois que nécessaire
- pourquoi par téléphone ou par Skype ? Car un professeur de cette compétence et qui enseigne les langues de façon structurée est souvent difficile à trouver à proximité géographique de moi.
Il ne s’agit pas de simples conversations téléphoniques.
Il s’agit d’une formation structurée :
- est précédée de l’identification précise de mes besoins de formation
- intègre mon acquisition pendant la semaine en auto-formationdu vocabulaire de ma prochaine séance avec mon professeur, intègre aussi en auto-formation des exercices de compréhension auditive de la langue en préparation de ma prochaine leçon. Ainsi chaque séance avec mon professeur est entièrement consacrée à des entraînements systématiques à l’expression utilisant le vocabulaire que j’ai appris par moi-même : 100% de durée utile
- des supports structuréspermettent ma préparation personnelle de ma prochaine séance avec mon professeur et sous-tendent mes séances avec mon professeur
- les séances avec le professeur particuliers ont un canevas construit qui entraîne l’apprenant aux différentes notions de la leçon lesquelles permettent l’expression libre de l’apprenant en fin de chaque séance
-
définir des étapes vers un but, n’affranchit pas d’adapter le contenu de la formation aux acquis observés en cours de formation. Après chaque série de 12 leçons, une mesure des acquis permet des inflexions profitables à l’apprenant
- la pédagogique ALFIA© : permet mon acquisition d’automatismes
CPF d’anglais
Le CPF – Le solde DIF à mobiliser avant fin 2020
Mon Compte Personnel de Formation finance la formation de mon choix :
– « Pendant mon temps de travail » : nécessite l’accord de mon entreprise
– « Hors de mon temps de travail en salarié autonome » : ne nécessite pas l’accord de mon entreprise
– je suis bénéficiaire de Pôle Emploi qui y donne son accord si cette formation semble à mon conseiller Pôle Emploi plus adaptée pour moi que celles à son catalogue : ALFIA me renseignera.
Cette formation est éligible au Compte Personnel de Formation d’anglais, notamment au titre des certifications :
- BRIGHT D’ANGLAIS : code CPF 205812
- BULATS et LINGUASKILL : code CPF 236371
- PIPPLET FLEX : code CPF 235709
- TOEIC R&L : code CPF 236593